暑期如何让孩子们在轻装上阵的成长中收获更丰盈的体验？数学学院“团团陪伴·助力‘双减’”暑期实践团用行动给出答案。在这个夏天，一场特别的邂逅正在悄然上演，志愿者化身“自然向导”，一群满怀热忱的志愿者带着孩子们奔赴一场与草木、清风、阳光的约会，在“童创·童乐·同成长”的理念下，解锁夏日野趣，让成长在自然中悄然发生，共同编织着一段温暖而难忘的故事。

一、自然互动：以创作连接心灵

1.自然名破冰

每个参与者都为自己取了一个独特的自然名——“清风”带着灵动，“小雏菊”透着朝气，“松果”藏着沉稳……在扔沙包的欢笑与萝卜蹲的雀跃中，名字与笑脸一同被铭记，陌生感悄然消散，心与心在自然的语境里慢慢贴近。

2.自然观察与创作

志愿者引导孩子们按远景、中景、近景的层次探索自然：一片卷边的落叶藏着季节的秘密，一朵带露的小花绽放着生命的绚烂，一颗圆润的石子镌刻着时光的痕迹。孩子们将这些“自然馈赠”化作灵感，在白纸上用画笔勾勒、用想象力点缀，让眼中的自然之美跃然纸上。分享作品时，每个孩子都像小诗人，讲述着创作背后与自然的独家对话。

二、探索与艺术：让自然住进心里

1.自然探索PK赛

小花园里，一场趣味十足的自然探索PK赛点燃了热情。孩子们分成小组，开启闯关模式：寻找七彩叶片，在红、黄、绿、紫的渐变中惊叹大自然的调色盘；辨别辣的薄荷、甜的花蜜、泥土的腥气，让嗅觉在奇妙冒险中苏醒；触摸毛茸茸的蒲公英、软软的苔藓，指尖传来自然的温柔触感。竞赛不是目的，而是让孩子们更主动地拥抱自然的“催化剂”。

2.自然感受围谈

探索结束后，大家围坐成圈，像分享宝藏一样诉说着自然中的发现：“我找到的枫叶边缘像小锯齿，摸起来痒痒的”“青草的味道像雨后的操场，很清爽”……细碎的感悟在传递中发酵，让自然的美好在彼此心中扎根、生长。

3.森林博物馆共创

孩子们将收集的树叶、花朵、石头细心分类，与志愿者一同搭建起“森林博物馆”。小小的展台前，每一片叶子都是探索的勋章，每一块石头都是自然的名片。这不仅是对探索成果的展示，更是一次对自然的集体致敬——孩子们在分类、陈列中学会了珍惜与尊重。

4.自然之书制作

一本本独一无二的“自然之书”诞生了：文字记录着发现瞬间的惊喜，图画定格着自然的模样，干枯的花瓣、细碎的树皮成为书中最特别的装饰。分享时，孩子们翻开书页，仿佛打开了一个个小小的自然世界，让这份与自然

的邂逅永远留存。

三、活动总结：让成长在自然中绽放

这场“自然之约”实践活动，以团队互动为纽带，让孩子们在协作中学会沟通；以自然观察与创作为载体，让学习跳出书本，在体验中培养观察力与创造力；以探索竞赛与艺术表达为形式，让“减负”后的时光充满趣味与意义。

当孩子们在自然中相遇，学会了倾听与分享；在互动中成长，懂得了协作与包容；在创作中收获，找到了自信与热爱——这正是“团团陪伴”的意义，也是“双减”政策下成长的美好模样。未来，实践团将继续带着这份初心，让更多孩子在自然与陪伴中，收获更生动、更丰盈的成长记忆。