在基础学科领域，数学作为基础学科的重要性日益凸显。对于数学师范专业的学生来说，扎实的数学知识和卓越的解题能力不仅是自身专业素养的体现，更是未来走上教师岗位、培育优秀学子的必备条件。中高考数学题作为检验学生数学学习成果的重要标准，涵盖了丰富的数学知识和多种解题技巧，对于师范专业的学生而言，深入研究和掌握中高考数学题具有重大的现实意义。随着教育改革的持续推进，对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。数学学院师范专业旨在培养具有创新精神和实践能力的优秀数学教师，而举办此类竞赛活动，正是为了适应这一教育发展趋势。

图为活动开始前大屏幕画面

11月16日，“数院朋辈探骊，解题笃行得珠”中高考数学题抢答竞赛活动在博识楼1002成功举办，此次活动吸引了众多学生报名，现场气氛热闹非凡，营造了浓烈的学术氛围。活动始伊，场内便弥漫着紧张而又兴奋的气息，来自不同年级、不同班级的参赛小组早已摩拳擦掌，准备在这场知识与速度的较量中一展身手。

竞赛活动中共设置了必答题、抢答题和风险题三种答题类型。随着主持人的一声令下，必答题环节正式开始。看着大屏幕上出现的一道道数学题，参赛选手立马进入状态，他们或低头沉思，或奋笔疾书，大脑在高速运转，思维在数学的世界里尽情驰骋。

图为活动中参赛者计算题目

抢答题环节，就像是吹响了战斗的号角，各组组长拼手速去抢答题机会，抢到的小组立马说出答案并上台讲出这道题，在讲解过程中，台下的选手会仔细聆听，如若有讲错的地方，会立马举手示意指出错误地方并纠正。有的选手反应超快，几乎可以在题目给出的一分钟内给出答案，那流畅的解题过程彰显出其扎实的数学功底。每一道题目都是一块试金石，无论是复杂的函数综合体还是巧妙设计的证明题，都无法阻挡选手们的抢答热情。在这紧张的环节中，时间仿佛被压缩，每一秒都充满火药味，而选手们就在这速度与知识的双重考验中，展现出对数学的热爱和对胜利的渴望。

图为抢答环节选手回答问题

风险题环节，现场氛围陡然紧张起来，每一个题目都如同待解密的宝藏，每一个条件都像是迷宫，散发着诱人又危险的气息。有的眼神坚定，毫不犹豫抢答，有的谨慎权衡，在风险和收益间寻找平衡。这一环节，不仅是对数学知识的较量，更是勇气与智慧的博弈。

图为参赛者讲解题目

经过激烈角逐，部分同学凭借数学知识的储备及临场发挥出色，从中脱颖而出，展现了各小组同学们扎实的数学功底和卓越的思维能力，通过几轮比赛小组积分排名后，最终决出一二三等奖。

图为活动颁奖环节

通过此次答题活动，培养了同学们的竞争意识和挑战精神，培养了团队合作精神和沟通能力，提高了参赛者自信心和成就感以及同学们对数学学科的认知。希望在未来的日子里，同学们更加积极投身于数学的学习和相关知识的积累中，用智慧和努力解开更多数学难题，勇攀数学学科高峰。